資料詳細

もじれる社会戦後日本型循環モデルを超えてちくま新書貸出可

本田由紀／著 -- 筑摩書房 -- 2014.10

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所蔵

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
郷土資料	T360 /ﾎﾝ/1B	00111330744	図書	貸出可	利用可
書庫郷土	T360 /ﾎﾝ/	00111330775	図書	持出禁	利用可

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資料詳細

マーク種別	JPマーク
マーク番号	22534788
書名	もじれる社会
書名ヨミ	ﾓｼﾞﾚﾙｼｬｶｲ
副書名	戦後日本型循環モデルを超えて
著者名	本田由紀／著
著者名ヨミ	ﾎﾝﾀﾞﾕｷ
出版地	東京
出版者	筑摩書房
出版年	2014.10
頁数・図版	２５３ｐ
大きさ	１８ｃｍ
叢書名・叢書番号	ちくま新書・１０９１
一般注記	並列シリーズ名：ＣＨＩＫＵＭＡ　ＳＨＩＮＳＨＯ　文献あり
ISBN	4-480-06790-6
ISBN(新)	978-4-480-06790-6
本体価格	８２０円
NDC分類(8版)	360.4
NDC分類(9版)	360
件名	社会問題　－－　日本
内容細目	内容：　社会の「悲惨」と「希望」　「悲惨」について．　「希望」の現場より．　戦後日本型循環モデルの終焉　格闘する思想　本橋哲也聞き手．　激動する社会の中に生きる若者と仕事、教育．　若者と雇用　若者にとって働くことはいかなる意味をもっているのか．　若者と雇用をめぐる現状．　教育のアポリア　普通科高校における〈教育の職業的意義〉のあり方．　専門高校の意義を再発見する．　いじめ・体罰・自殺の社会的土壌．　母親・家族への圧力　いま、家庭教育を救うには．　不安の中で先祖返りする若者たち．　親としてのあり方．　「人間力」の圧力
内容紹介	行き詰まり、悶々とした状況にある日本社会。この状況を変えるには、一体どうしたらよいのか。その問いに答えるため、本書では、旧来の循環モデルが破綻したことを明らかにし、新たなモデルを描き出す。
著者紹介	１９６４年生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授。専門は教育社会学。著書に「教育の職業的意義」など。

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