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所蔵

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
ブラウズ 376.1 /シン/ 00204759995 雑誌 貸出可 利用可 iLisvirtual

資料詳細

雑誌名 新幼児と保育
巻号年月日 20231100
巻数 13(6)
副タイトル 子どもと楽しむクリスマスカード
副タイトルヨミ コドモト タノシム クリスマス カード
刊行頻度 隔月刊
大きさ 26cm
雑誌記事 的当てごっこで豆まき大作戦!. 素材・模様でお着替えいろいろ おひなさま. 造形かがく遊び 冬号のテーマ素材「輪ゴム」. こだま文庫 一緒に動こう. 違ってOK!みんなの折り紙「フクロウ」「イヌ」. 別冊付録:2023年度版 1月~3月 指導計画 ふれあいわらべうた(59p) ほか

記事一覧

タイトル 著者名 ページ
はしもとえつよさんの表紙絵本館 はしもとえつよ 2
子どもと楽しむクリスマスカード いしかわ☆まりこ∥プラン・制作 4
豆まき大作戦! 尾田芳子∥プラン・制作 7
おひなさま いしかわ☆まりこ∥プラン・制作 10
保育室にはアイデアがいっぱい 12
協力/バオバブ保育園(東京・多摩市)
造形かがく遊び 16
冬号のテーマ素材 輪ゴム 築地制作所∥プラン・制作
こだま文庫 20
一緒に動こう 児玉ひろ美<JPIC読書アドバイザー>∥文
冬のおすすめ絵本「体を動かしてみんなで楽しむ」 22
違ってOK! みんなの折り紙 24
「フクロウ」「イヌ」 とりごえこうじ∥プラン・制作
保育マメマメQ&Hints! 大豆生田啓友 26
保育を見ること、語り合うこと 31
子どもが育つ環境 西隆太朗<ノートルダム清心女子大学教授>∥文
大豆生田啓友先生×つるの剛士さん注目園訪問レポート 大豆生田啓友 35
子どもたちの自主性を尊重する体験型の学び
3・4・5歳児クラスの保育実践レポート 40
のびのびと表現する子どもたち 宮里暁美<お茶の水女子大学こども園前園長>∥監修
日常的に使いこなす災害時用の環境 佐藤将之<早稲田大学教授>∥お話 46
子どもの成長とともに育む支援 51
子どもの育ちに合わせた集団保育の大切さとは 今井和子<「子どもとことば研究会」代表>∥お話
発達に偏りのある子どもへの支援 56
生活習慣の乱れ&文字への苦手感がある子どう支援する? 木原望美<臨床心理士・公認心理師>∥お話
保育きほんのき 青山誠<社会福祉法人東香会理事>∥文 60
なにかを決めるときの対話の流れとコツ
保育制度・政策情報かわら版 岩渕善道<西南学院大学非常勤講師>∥お話 65
地域限定保育士制度の全国実施の検討が始まります
お知らせ
単行本『違ってOK!みんなの折り紙』 30
単行本『保育室にはアイデアがいっぱい』 34
単行本『0歳児から6歳児の自己肯定感を育む保育』 50
小学館「せんせいゼミナール」オンライン講座のご案内 64
『新幼児と保育』2024年春号予告 増刊『0・1・2歳児の保育』2024春予告 66
プレゼント/応募方法 67

※内容紹介、著者紹介は(株)日販図書館サービスおよび
(株)トーハンのデータです。