C.S.L.学習評価研究所 -- みくに出版 --

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
書庫逐刊 375.1 /カク/ 00201181720 雑誌 貸出可 利用可 iLisvirtual

資料詳細

雑誌名 学習評価研究
巻号年月日 19950600
巻数 6(1)
通巻 0026
副タイトル 考えることを考える
副タイトルヨミ カンガエルコトオカンガエル
刊行頻度 季刊
大きさ 26㎝
雑誌記事 浸透的アプローチによる思考法教育. 正統的周辺参加論とその学習観.

※内容紹介、著者紹介は(株)日販図書館サービスおよび
(株)トーハンのデータです。