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もし友だちがロボットだったら？ 哲学する教室のつくりかた３０の授業プラン 貸出中

ピーター・ウォーリー／著 -- 晶文社 -- ２０２３．１１

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
一般資料 107 /ｳｵ/ 00112742775 図書 貸出可 貸出中 iLisvirtual

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マーク種別 JPマーク
マーク番号 23921471
書名 もし友だちがロボットだったら？
書名ヨミ モシ　トモダチガ　ロボット　ダッタラ
副書名 哲学する教室のつくりかた３０の授業プラン
著者名 ピーター・ウォーリー ／著, 永井　玲衣 ／訳, 小川　泰治 ／訳, 古賀　裕也 ／訳, 後藤　美乃理 ／訳, 田中　理紗 ／訳, 得居　千照 ／訳, 西山　渓 ／訳, 堀越　耀介 ／訳  
著者名ヨミ ウォーリー　ピーター , ナガイ　レイ , オガワ　タイジ , コガ　ユウヤ , ゴトウ　ミノリ , タナカ　リサ , トクイ　チアキ , ニシヤマ　ケイ , ホリコシ　ヨウスケ  
出版地 東京
出版者 晶文社
出版年 ２０２３．１１
頁数・図版 ３６２ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般注記 原タイトル: The If Machine 原著第2版の翻訳
原書名 原タイトル：Ｔｈｅ　Ｉｆ　Ｍａｃｈｉｎｅ　原著第２版の翻訳
ISBN 4-7949-7389-4 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
ISBN(新) 978-4-7949-7389-4
本体価格 ２４００
NDC分類(8版) 107
NDC分類(9版) 107
件名 哲学//研究・指導
内容紹介 子どもとの哲学で大切なのは、子どもたちが問いを立て、自分たちで考え、安心して失敗できる場をつくることである。そうした、子どもと行う哲学の際に使える３０の対話プランを紹介。活発な議論と奥深い思考の世界へ子どもを導く、短い物語と問いを収録する。
著者紹介 【ピーター・ウォーリー】ザ・フィロソフィー・ファウンデーション（Ｔｈｅ　Ｐｈｉｌｏｓｏｐｈｙ　Ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ）の共同設立者およびＣＥＯ。キングス・カレッジ・ロンドンの客員研究員。ユニバーシティ・カレッジ・ロンドンとバークベック・カレッジで哲学を学び、２００４年に修士号を取得。ロンドンにある６つの小学校で１５年にわたり哲学を教えるかたわら、ＴＥＤｘなどで学校での哲学に関する講演を行なっている。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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※内容紹介、著者紹介は（株）日販図書館サービスおよび
（株）トーハンのデータです。