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学びの環境をデザインする学校図書館マネジメント シリーズ学びの環境デザインを考える 貸出可

野口　武悟／編著 -- 悠光堂 -- ２０２２．３

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
児資料室 017 /ｼﾘ/1 00112482756 図書 貸出可 利用可 iLisvirtual

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マーク種別 JPマーク
マーク番号 23655829
書名 学びの環境をデザインする学校図書館マネジメント
書名ヨミ マナビ　ノ　カンキョウ　オ　デザイン　スル　ガッコウ　トショカン　マネジメント
著者名 野口　武悟 ／編著, 大滝　一登 ／編著  
著者名ヨミ ノグチ　タケノリ , オオタキ　カズノリ  
出版地 東京
出版者 悠光堂
出版年 ２０２２．３
頁数・図版 ２２９ｐ
大きさ ２６ｃｍ
叢書名・叢書番号 シリーズ学びの環境デザインを考える・第１巻
ISBN 4-909348-40-1 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
ISBN(新) 978-4-909348-40-1
本体価格 １８００
NDC分類(8版) 017
NDC分類(9版) 017
件名 学校図書館//日本
内容紹介 学校図書館を学校全体のマネジメントに位置づけ、校内でその整備・充実と利活用を推進するための理論と実践を中心に編まれた本。学校図書館の基本的な事項をカバーし、平易に記述されている。「シリーズ　学びの環境デザインを考える」第１巻。
著者紹介 【野口武悟】専修大学文学部教授、放送大学客員教授。筑波大学大学院図書館情報メディア研究科修了、博士（図書館情報学）。２００６年専修大学文学部専任講師に着任し、２０１４年より現職。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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※内容紹介、著者紹介は（株）日販図書館サービスおよび
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