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    ﾓﾘｻｷﾃﾙｺ
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コロナ後の教育へ オックスフォードからの提唱 中公新書ラクレ 貸出可

苅谷　剛彦／著 -- 中央公論新社 -- ２０２０．１２

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
一般資料 377.2 /ｶﾘ/ 00112342364 図書 貸出可 利用可 iLisvirtual

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マーク種別 JPマーク
マーク番号 23471923
書名 コロナ後の教育へ
書名ヨミ コロナゴノ キョウイクエ
副書名 オックスフォードからの提唱
著者名 苅谷　剛彦 ／著  
著者名ヨミ カリヤ　タケヒコ  
出版地 東京
出版者 中央公論新社
出版年 ２０２０．１２
頁数・図版 254p
大きさ 18cm
叢書名・叢書番号 中公新書ラクレ・７０８
巻の書名 708
ISBN 4-12-150708-2 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
ISBN(新) 978-4-12-150708-2
本体価格 860円
NDC分類(8版) 377.21
NDC分類(9版) 377.21
件名 大学//日本
内容細目 はじめに-教育改革神話を解体する 教育を論じる思考の習性 「変化の激しい、不透明な時代」という前提を問い直す 文部官僚による「法を道具にした統治」 大学教育は「抽象的改革論」に抵抗できるか 2019年入試大混乱を生んだ「教育改革神話」を駁す 和製グローバル化の悲哀 文系研究の日本的特徴 海外の日本研究の推移が問いかけるもの 人類の危機に人文学は貢献できるか 教育論議クロニクル. 2016～20年 コロナ渦中の教育論
内容紹介 教育改革をその前提から問い直し、神話を解体してきた論客が、コロナ後の教育像を緊急提言。オックスフォード大学で１０年余り教鞭を執った今だからこそ、伝えたいこと。地に足を着けた論議が必要な時代に、今後の教育を再構築するための処方箋とは。
著者紹介 オックスフォード大学社会学科およびニッサン現代日本研究所教授。１９５５年東京都生まれ。東京大学大学院教育学研究科修士課程修了、ノースウェスタン大学大学院博士課程修了。Ｐｈ．Ｄ．（社会学）。東京大学大学院教授などを経て２００８年より現職。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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※内容紹介、著者紹介は（株）日販図書館サービスおよび
（株）トーハンのデータです。