資料詳細

我が子のいじめに親としてどうかかわるか親子で考える「共に生きる意味」貸出可

阿形　恒秀／著 -- ジアース教育新社 -- 2018.10

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
一般資料	371.4 /ｱｶ/	00111973095	図書	貸出可	利用可

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マーク種別	JPマーク
マーク番号	23129744
書名	我が子のいじめに親としてどうかかわるか
書名ヨミ	ワガコノイジメニオヤトシテドウカカワルカ
副書名	親子で考える「共に生きる意味」
著者名	阿形　恒秀／著, 子どもの未来応援団／企画・編集
著者名ヨミ	アガタ　ツネヒデ , コドモノ　ミライ　オウエンダン
出版地	東京
出版者	ジアース教育新社
出版年	2018.10
頁数・図版	169p
大きさ	19cm
ISBN	4-86371-478-6
ISBN(新)	978-4-86371-478-6
本体価格	1400円
NDC分類(8版)	371.4
NDC分類(9版)	371.42
件名	いじめ
内容紹介	「いじめ」が「あったこと」「あること」の意味を考え、社会問題化が引き起こす「建前論」を超える知恵を見出す。鳴門教育大学いじめ防止支援機構長を務める筆者が、「いじめ」の問題を「共に生きる意味」という視点から捉えた１冊。
著者紹介	昭和３１（１９５６）年大阪市生まれ。京都大学文学部卒業。現在は、鳴門教育大学教職大学院教授、鳴門教育大学いじめ防止支援機構長。専門は生徒指導・教育相談・人権教育等。日本生徒指導学会理事、徳島県いじめ問題対策審議会会長。いじめ等に関する第三者委員も２事案で担当。近年は、教員・保護者・児童生徒を対象に、いじめ問題・子ども理解・教職の意義等に関する講演を全国各地で行っている。最近の主な著作に、『現代生徒指導論』（共著・学事出版）等がある。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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※内容紹介、著者紹介は（株）日販図書館サービスおよび
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