資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

私たちは子どもに何ができるのか 非認知能力を育み、格差に挑む 貸出可

ポール・タフ／著 -- 英治出版 -- 2017.9

タグ

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
一般資料 376.1 /ﾀﾌ/ 00111765508 図書 貸出可 利用可 iLisvirtual

ページの先頭へ

資料詳細

マーク種別 JPマーク
マーク番号 22948822
書名 私たちは子どもに何ができるのか
書名ヨミ ワタクシタチワ コドモニ ナニガ デキルノカ
副書名 非認知能力を育み、格差に挑む
著者名 ポール・タフ ／著, 高山　真由美 ／訳  
著者名ヨミ タフ　ポール , タカヤマ　マユミ  
出版地 東京
出版者 英治出版
出版年 2017.9
頁数・図版 171p
大きさ 20cm
一般注記 原タイトル: HELPING CHILDREN SUCCEED
原書名 原タイトル：ＨＥＬＰＩＮＧ　ＣＨＩＬＤＲＥＮ　ＳＵＣＣＥＥＤ
ISBN 4-86276-246-7 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
ISBN(新) 978-4-86276-246-7
本体価格 1600円
NDC分類(8版) 376.1253
NDC分類(9版) 376.1253
件名 乳幼児心理学
内容紹介 子どもの貧困は、「やり抜く力」「好奇心」「自制心」といった非認知能力を獲得する機会を奪ってしまう。人生の成功を左右する非認知能力の育みかたを、最新の科学的根拠と先進事例から解き明かす。
著者紹介 【ポール・タフ】『ハーパーズ・マガジン』『ニューヨーク・タイムズ・マガジン』編集者・記者を経て、フリーのジャーナリスト。子供の貧困と教育政策を専門に多数の執筆・講演活動を行う。著書に『成功する子　失敗する子』（英治出版）。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

ページの先頭へ

※内容紹介、著者紹介は（株）日販図書館サービスおよび
（株）トーハンのデータです。