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スウェーデンの義務教育における「共生」のカリキュラム “Ｓａｍｌｅｖｎａｄ”の理念と展開貸出可

戸野塚厚子／著 -- 明石書店 -- 2014.7

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
一般資料	372.3 /ﾄﾉ/	00111168910	図書	貸出可	利用可

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マーク種別	JPマーク
マーク番号	22443406
書名	スウェーデンの義務教育における「共生」のカリキュラム
書名ヨミ	ｽｳｪｰﾃﾞﾝﾉｷﾞﾑｷｮｳｲｸﾆｵｹﾙｷｮｳｾｲﾉｶﾘｷｭﾗﾑ
副書名	“Ｓａｍｌｅｖｎａｄ”の理念と展開
著者名	戸野塚厚子／著
著者名ヨミ	ﾄﾉｽﾞｶｱﾂｺ
出版地	東京
出版者	明石書店
出版年	2014.7
頁数・図版	３１４ｐ
大きさ	２２ｃｍ
一般注記	文献あり　索引あり
ISBN	4-7503-4042-1
ISBN(新)	978-4-7503-4042-5
本体価格	５５００円
NDC分類(8版)	372.3893
NDC分類(9版)	372.3893
件名	義務教育
内容紹介	子どもたちにとって、どのような「知」が必要とされるのか。スウェーデンの「共生」のカリキュラムに注目した本研究は、学校教育における教科の構成や学習観を問い直し、教育概念を変革するための示唆を与える。
著者紹介	筑波大学文部技官・助手を経て、１９９３年に宮城学院女子大学講師、９５年に助教授、２００７年から教授となる。現在、宮城学院女子大学学芸学部教授。主要な論文に「スウェーデンの「他者理解」のためのカリキュラム発展過程に関する研究」など。

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