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スクールカウンセラー活用の考え方・進め方 教師と心理援助職の協働の質を高める 貸出可

樺澤徹二／著 -- 金子書房 -- 2014.1

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
一般資料 371.4 /ｶﾊ/ 00111086429 図書 貸出可 利用可 iLisvirtual

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マーク種別 JPマーク
マーク番号 22361978
書名 スクールカウンセラー活用の考え方・進め方
書名ヨミ ｽｸｰﾙ ｶｳﾝｾﾗｰ ｶﾂﾖｳﾉ ｶﾝｶﾞｴｶﾀ ｽｽﾒｶﾀ
副書名 教師と心理援助職の協働の質を高める
著者名 樺澤徹二 ／著  
著者名ヨミ ｶﾊﾞｻﾜ ﾃﾂｼﾞ  
出版地 東京
出版者 金子書房
出版年 2014.1
頁数・図版 ２７７ｐ
大きさ ２１ｃｍ
ISBN 4-7608-2649-1 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
ISBN(新) 978-4-7608-2649-0
本体価格 ２９００円
NDC分類(8版) 371.43
NDC分類(9版) 371.43
件名 スクールカウンセリング
内容紹介 子どもたちの健やかな成長のため、教育者と心理援助職が学校現場で、異なる双方の専門性を十分に発揮し、最大の相乗効果を生み出す方法を考える。「スクールカウンセラーの活動」「学校の危機管理」など１７章構成。
著者紹介 １９３７年群馬県生まれ。６１年東京学芸大学教育心理学科卒。６２年東京学芸大学専攻科教育学専攻修了。群馬県内公立小学校教諭、群馬県教育センター教育相談課・群馬県教育委員会青少年課指導主事などを歴任。現在、高崎経済大学学生相談室カウンセラー等。臨床心理士。

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