資料詳細

パラレルな知性犀の教室　Ｌｉｂｅｒａｌ　Ａｒｔｓ　Ｌａｂ貸出可

鷲田清一／著 -- 晶文社 -- 2013.10

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
一般資料	304 /ﾜｼ/	00111038107	図書	貸出可	利用可

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資料詳細

マーク種別	JPマーク
マーク番号	22311058
書名	パラレルな知性
書名ヨミ	ﾊﾟﾗﾚﾙﾅﾁｾｲ
著者名	鷲田清一／著
著者名ヨミ	ﾜｼﾀﾞｷﾖｶｽﾞ
出版地	東京
出版者	晶文社
出版年	2013.10
頁数・図版	２９３ｐ
大きさ	１９ｃｍ
叢書名・叢書番号	犀の教室　Ｌｉｂｅｒａｌ　Ａｒｔｓ　Ｌａｂ・
ISBN	4-7949-6812-4
ISBN(新)	978-4-7949-6812-8
本体価格	１７００円
NDC分類(8版)	304
NDC分類(9版)	304
内容細目	内容：　問い１－科学のエシックス　どんな専門家がいい専門家？．　トランスサイエンス時代の科学者の責任．　見えないもの、そして見えているのにだれも見ていないもの．　工学離れの深因？．　語りづらさの経験を．　いま、〈知〉の光景が問いかけること．　知性のパラレル・キャリア．　「研究者」というプレイヤー．　専門家と市民のカルチャーギャップ．　問い２－大学のミッション　だれかの代わりに．　〈代弁〉という仕事．　「大学の社会的責任」のもう一つの果たし方．　大学は憧れの場所になりえているか？．　実学・実業という虚像．　大学の広報をめぐる奇妙な事態．　知性のジムナスティックス．　エクスターンシップ？．　イメージ・リテラシー．　問い３－コミュニティの課題　フォロワーシップについて．　ボランティアという文化．　Ｃａｎ　Ｉ　ｈｅｌｐ　ｙｏｕ？．　パートの二つの意味．　無関心でいないということ．　ケアを開く．　期待の大小．　ＫＹを読む？．　大人になることが困難な社会．　ダウンサイジング．　家計のやりくり．　「施設」としての建築に抗って．　「私的なもの」をめぐって．　「無縁社会」をめぐって．　文化としてのリスク・マネジメント．　何のための「社会貢献」？．　“ワーク・ライフ・バランス”再考．　カフェという集い．　問い４－メディアの役割　「政治」と「政局」．　イデオロギーの時代．　ゲートとゲットー．　勤労感謝の日に．　学力問題って何だ？．　「学力テスト」をめぐってつらつらおもうこと．　言論をかたちづくる媒体．　もっと厚く、もっと苦々しい文章を．　「品格」という言葉、そして言葉の品格．　「責任」という言葉．　「受け身」という言葉に値しない受け身．　イメージにイメージを重ねる．　ほか８編
内容紹介	３．１１で専門家に対する信頼は崩れた。その崩れた信頼の回復のために今求められているのは、専門家と市民をつなぐ「パラレルな知性」ではないか。危機の時代における知性のあり方を問う哲学的考察。
著者紹介	１９４９年京都市生まれ。京都大学大学院文学研究科博士課程修了。大阪大学総長等を歴任。現在、大谷大学教授、せんだいメディアテーク館長。哲学・倫理学を専攻。８９年「分散する理性」と「モードの迷宮」でサントリー学芸賞、２０００年「「聴く」ことの力」で桑原武夫学芸賞等受賞。

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※内容紹介、著者紹介は（株）日販図書館サービスおよび
（株）トーハンのデータです。