資料詳細

「書ける」大学生に育てるＡＯ入試現場からの提言貸出可

島田康行／著 -- 大修館書店 -- 2012.7

タグ

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
一般資料	377.1 /ｼﾏ/	00110789055	図書	貸出可	利用可

ページの先頭へ

資料詳細

マーク種別	JPマーク
マーク番号	22135261
書名	「書ける」大学生に育てる
書名ヨミ	ｶｹﾙﾀﾞｲｶﾞｸｾｲﾆｿﾀﾞﾃﾙ
副書名	ＡＯ入試現場からの提言
著者名	島田康行／著
著者名ヨミ	ｼﾏﾀﾞﾔｽﾕｷ
出版地	東京
出版者	大修館書店
出版年	2012.7
頁数・図版	１９１ｐ
大きさ	１９ｃｍ
一般注記	文献あり
ISBN	4-469-22223-2
ISBN(新)	978-4-469-22223-4
本体価格	１７００円
NDC分類(8版)	377.15
NDC分類(9版)	816
件名	作文
内容細目	内容：　「書くこと」に苦慮する大学生　大学初年次生に求められる「書く力」とは．　大学初年次生の語彙力．　大学入試における「書くこと」の実態と課題　文章表現を課す大学入試と高校生の学習経験．　大学入試小論文の一〇年．　「小論文模試」小史．　ＡＯ入試「志望理由書」はどう書かれ、どう読まれるか　選抜ツールとしての実態と限界．　学習材としての可能性．　これからの「書くこと」の指導と大学入試　高校教育課程が目指すもの．　大学の教育プログラムに見る「書くこと」の指導．　大学入試「国語」の課題
内容紹介	入試「小論文」の限界に大学は気づいている。ＡＯ入試の最前線に立ってきた著者が、豊富な経験とデータをもとに現状の小論文、志望理由書、高校の「書く」指導について問題のありかを探り、これからの展望を示す。
著者紹介	１９６３年横浜市生まれ。筑波大学大学院修士課程教育研究科修了。私立中学・高校教諭、茨城工業高等専門学校教諭、文部省教科書調査官等を経て、現在、筑波大学人文社会系教授。アドミッションセンター長。日本国語教育学会理事。主な著書「日本語使い方考え方辞典」など。

ページの先頭へ

※内容紹介、著者紹介は（株）日販図書館サービスおよび
（株）トーハンのデータです。