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はじめての人のための理科の授業づくり 学習問題から学習課題へ 貸出可

三崎隆／著 -- 大学教育出版 -- 2011.10

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
一般資料 375.4 /ﾐｻ/ 00110713340 図書 貸出可 利用可 iLisvirtual

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マーク種別 日販マーク
マーク番号 130112100
書名 はじめての人のための理科の授業づくり
書名ヨミ ﾊｼﾞﾒﾃﾉ ﾋﾄﾉﾀﾒﾉ ﾘｶﾉ ｼﾞｭｷﾞｮｳｽﾞｸﾘ
副書名 学習問題から学習課題へ
著者名 三崎隆 ／著  
著者名ヨミ ﾐｻｷ ﾀｶｼ  
出版地 岡山
出版者 大学教育出版
出版年 2011.10
頁数・図版 １７５ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般注記 文献あり
ISBN 4-86429-089-X 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
ISBN(新) 978-4-86429-089-0
本体価格 ２２００円
NDC分類(8版) 375.42
NDC分類(9版) 375.42
件名 科学教育
内容紹介 自然の事物や現象を科学的に見て、その不思議さを解明する魅力ある理科の授業を、初めて構想し、実践するにあたって、小・中学校における実践事例を紹介する。はじめて理科の授業づくりにのぞむ人のための入門書。
著者紹介 １９５８年生まれ。２０００年日本理科教育学会理科教育研究奨励賞を受賞。中学校教諭、教頭、指導主事、北海道教育大学釧路校准教授を経て現在、信州大学教育学部教授。専門は理科教育、臨床教科教育。著書に「「学び合い」入門」他。

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