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脳科学を活かした授業をつくる 子どもが生き生きと学ぶために 貸出可

本田恵子／著 -- Ｃ．Ｓ．Ｌ．学習評価研究所 -- 2006.6

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
一般資料 375 /ﾎﾝ/ 00109602525 図書 貸出可 利用可 iLisvirtual

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マーク種別 日販マーク
マーク番号 064271300
書名 脳科学を活かした授業をつくる
書名ヨミ ﾉｳｶｶﾞｸｵｲｶｼﾀ ｼﾞｭｷﾞｮｳｵﾂｸﾙ
副書名 子どもが生き生きと学ぶために
著者名 本田恵子 ／著  
著者名ヨミ ﾎﾝﾀﾞ ｹｲｺ  
出版地 横浜
出版者 Ｃ．Ｓ．Ｌ．学習評価研究所
出版年 2006.6
発売者 みくに出版
頁数・図版 ２４１ｐ
大きさ ２１ｃｍ
ISBN 4-8403-0271-5 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
本体価格 ２０００円
NDC分類(8版) 375
NDC分類(9版) 375
件名 学習指導
内容紹介 子どもが生き生きとする授業をつくるためには、どうしたらよいのかを最新の脳科学の理論（マルティプルインテリジェンス）に基づき紹介。理論編と実践編で構成され、ニーズに合わせた使い分けができる。
著者紹介 国際基督教大学教養学部卒業後、桐蔭学園中学・高等学校教諭、玉川大学文学部教育学科助教授等を経て、現職は早稲田大学教育・総合科学学術院教授。アメリカ・日本でスクールカウンセラーとしての勤務も多数。包括的スクールカウンセリング研究会代表。

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