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教師が磨き合う「学校研究」 授業力量の向上をめざして 貸出可

木原俊行／著 -- ぎょうせい -- 2006.6

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
一般資料 375 /ｷﾊ/ 00109593977 図書 貸出可 利用可 iLisvirtual

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マーク種別 JPマーク
マーク番号 21050985
書名 教師が磨き合う「学校研究」
書名ヨミ ｷｮｳｼｶﾞ ﾐｶﾞｷｱｳ ｶﾞｯｺｳｹﾝｷｭｳ
副書名 授業力量の向上をめざして
著者名 木原俊行 ／著  
著者名ヨミ ｷﾊﾗ ﾄｼﾕｷ  
出版地 東京
出版者 ぎょうせい
出版年 2006.6
頁数・図版 ３１７ｐ
大きさ ２１ｃｍ
ISBN 4-324-07895-5 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
本体価格 ３０４８円
NDC分類(8版) 375
NDC分類(9版) 375
件名 研究授業
内容紹介 月刊教育雑誌「悠」にて好評を博した連載を、大幅に加筆修正して単行本化。これまで「校内研修・研究」と呼ばれてきた取り組みを、あえて「学校研究」と呼び、その問題点の克服方法を提案する。
著者紹介 １９６３年広島県生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程中途退学。大阪大学人間科学部助手、岡山大学教育学部講師・助教授を経て、現在、大阪市立大学大学院助教授。主たる研究領域は教育工学、教育方法学。日本教育工学会、日本教育メディア学会等に所属。

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