湯汲英史/著 -- 大揚社 -- 2003.10

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
一般資料 378.8 /ユク/ 00108766556 図書 貸出可 利用可 iLisvirtual

資料詳細

マーク種別 日販マーク
マーク番号 034241400
書名 なぜ伝わらないのか、どうしたら伝わるのか
書名ヨミ ナゼ ツタワラナイノカ ドウシタラ ツタワルノカ
副書名 「双方向性」のコミュニケーションを求めて
著者名 湯汲英史 /著  
著者名ヨミ ユクミ エイシ  
出版地 我孫子
出版者 大揚社
出版年 2003.10
発売者 星雲社
頁数・図版 162p
大きさ 21cm
叢書名・叢書番号 発達障害を理解する・1
ISBN 4-7952-4083-3 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
NDC分類(8版) 378.6
NDC分類(9版) 378.6
件名 知的障害
内容紹介 知的障害を持つ子どもや人たちと、確かなコミュニケーションを取るための視点やヒント・方法を紹介する。知的障害を中心に、広汎性発達障害やアスペルガー症候群、ADHDやLDにも十分適用できる本。

※内容紹介、著者紹介は(株)日販図書館サービスおよび
(株)トーハンのデータです。