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    寺山宏，嶋田拓
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「教養」を考える 現代を読みとくために 貸出可

慶應義塾大学教養研究センター／編 -- 慶應義塾大学教養研究センター -- 2003.9

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
書庫一般 002 /ｹｲ/ 00108751347 図書 貸出可 利用可 iLisvirtual

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マーク種別 日販マーク
マーク番号 034060200
書名 「教養」を考える
書名ヨミ ｷｮｳﾖｳｵ ｶﾝｶﾞｴﾙ
副書名 現代を読みとくために
著者名 慶應義塾大学教養研究センター ／編  
著者名ヨミ ｹｲｵｳｷﾞｼﾞｭｸﾀﾞｲｶﾞｸｷｮｳﾖｳｹﾝｷｭｳｾﾝﾀｰ  
出版地 横浜
出版者 慶應義塾大学教養研究センター
出版年 2003.9
発売者 慶応義塾大学出版会
頁数・図版 ２３３ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般注記 会期・会場：２００２年１０月４日～１２月１３日　慶應義塾大学日吉キャンパス
ISBN 4-7664-1027-0 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
NDC分類(8版) 002.04
NDC分類(9版) 002.04
件名 学問
内容細目 内容：　新たな教養を求めて　「教養」とは　湯川武述．　新しい国づくりに求められる教養とは何か　川勝平太述．　数学的思考法と教養　上野健爾述．　外国語教育は教養教育に貢献できるか　Ｈ．Ｊ．クナウプ述．　現代を読みとく教養観　「教養」する現代人像　坂上弘述．　私にとって教養とは　椎名武雄述．　耕す人になるために　荻野安奈述．　現下の国際情勢とこれからの日本　松永信雄述．　シンポジウム「教養」とは何か
内容紹介 川勝平太、椎名武雄、萩野安奈、上野健爾、松永信雄、坂上弘など、様々な分野で活躍する著名人が、自身の「教養」体験やいま求められている「教養」、世界の「教養」観について語る。

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※内容紹介、著者紹介は（株）日販図書館サービスおよび
（株）トーハンのデータです。