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子どもたちの想像力を育む アート教育の思想と実践 貸出可

佐藤学／編 -- 東京大学出版会 -- 2003.3

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
書庫一般 707 /ｻﾄ/ 00108528000 図書 貸出可 利用可 iLisvirtual

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マーク種別 JPマーク
マーク番号 20396974
書名 子どもたちの想像力を育む
書名ヨミ ｺﾄﾞﾓﾀﾁﾉ ｿｳｿﾞｳﾘｮｸｵ ﾊｸﾞｸﾑ
副書名 アート教育の思想と実践
著者名 佐藤学 ／編, 今井康雄 ／編  
著者名ヨミ ｻﾄｳ ﾏﾅﾌﾞ , ｲﾏｲ ﾔｽｵ  
出版地 東京
出版者 東京大学出版会
出版年 2003.3
頁数・図版 ３４５ｐ
大きさ ２２ｃｍ
一般注記 文献あり
ISBN 4-13-056207-X 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
NDC分類(8版) 707
NDC分類(9版) 707
件名 芸術教育
内容細目 内容：　子どもの創造性と想像力　想像力と創造性の教育へ　佐藤学著．　子どもの美的経験の意味　今井康雄著．　アート教育の思想　子どもの遊び体験における創造的瞬間　矢野智司著．　レッジョ・エミリアの教育学　秋田喜代美著．　シュタイナー教育のアート　西平直著．　音楽療法との対話　真壁宏幹著．　ドイツにおける美的人間形成の展開　藤川信夫著．　アートとしての演劇と教育　栗原浪絵著．　民俗芸能を学ぶ子どもたち　生田久美子著．　スポーツの美学とアート教育　樋口聡著．　レイアウトと知覚　佐々木正人著．　アート教育の新展開　子どもたちのアートプログラム　和多利恵津子著．　アーティストと子どもたちの幸福な出会い　堤康彦著．　野村誠と子どもたちの共同作曲　野村誠著．　鑑賞教育の可能性をさぐる　塚田美紀著．　子どもの身体とダンス　中嶋夏著．　アート教育とコンピューター　苅宿俊文著
内容紹介 アート教育は「図画工作」を超え、子どもの生の技法を育む活動として生まれ変わる。教育学とアート実践のコラボレーションにより、いま最も子どもに必要な教育の姿を提言する。

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※内容紹介、著者紹介は（株）日販図書館サービスおよび
（株）トーハンのデータです。