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地域に根ざしたインクルーシブ教育 大空小学校の実践と国際的な動向 貸出可

野口　友康／著 -- 明石書店 -- ２０２６．５

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
一般資料 378 /ﾉｸ/ 00113082870 図書 貸出可 利用可 iLisvirtual

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マーク種別 JPマーク
マーク番号 24267479
書名 地域に根ざしたインクルーシブ教育
書名ヨミ チイキニ　ネザシタ　インクルーシブ　キョウイク
副書名 大空小学校の実践と国際的な動向
著者名 野口　友康 ／著  
著者名ヨミ ノグチ　トモヤス  
出版地 東京
出版者 明石書店
出版年 ２０２６．５
頁数・図版 ３６０ｐ
大きさ ２２ｃｍ
ISBN 4-7503-6129-1 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
ISBN(新) 978-4-7503-6129-1
本体価格 ５０００
NDC分類(8版) 378
NDC分類(9版) 378
件名 統合教育
内容紹介 障害をもつ子どもの通常教育への包摂をはかるインクルーシブ教育の日本における先進的な事例である大阪市立大空小学校の教育実践に加え、イギリス、カナダおよび東アジア３カ国（日本・中国・韓国）の動向を探り、国際比較のもとに最新の分析を試みる。
著者紹介 インクルーシブ教育・障害学の研究に取り組む。現在、イギリス・エクセター大学アソシエイト、立命館大学生存学研究所客員研究員。野口友康研究室代表。東京大学大学院総合文化研究科博士課程修了。同研究科学術研究員を経て、オックスフォード大学客員研究員として研究活動に従事。著書に、『フル・インクルーシブ教育の実現にむけて－大阪市立大空小学校の実践と今後の制度構築』（２０２０、明石書店）第７回立命館大学生存学研究所「生存学奨励賞」受賞など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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※内容紹介、著者紹介は（株）日販図書館サービスおよび
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