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体験してわかるプログラミング教育うちの子の「考える力」が伸びるワケ持出禁

淺井　登／著 -- 技術評論社 -- ２０２１．６

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
一般資料	375 /ｱｻ/	00112369453	図書	持出禁２	利用可

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マーク種別	JPマーク
マーク番号	23539262
書名	体験してわかるプログラミング教育
書名ヨミ	タイケン　シテ　ワカル　プログラミング　キョウイク
副書名	うちの子の「考える力」が伸びるワケ
著者名	淺井　登／著
著者名ヨミ	アサイ　ノボル
出版地	東京
出版者	技術評論社
出版年	２０２１．６
頁数・図版	１５９ｐ
大きさ	２１ｃｍ
ISBN	4-297-12173-0
ISBN(新)	978-4-297-12173-0
本体価格	１４８０
NDC分類(8版)	375
NDC分類(9版)	375.199
件名	プログラミング教育
内容紹介	大人の目線からプログラミング教育を追体験できる１冊。授業でも利用されているＳｃｒａｔｃｈを使って、これからの子どもたちに求められている「プログラミング的思考」と、親として身に付けておきたいスキルが、楽しみながら理解できる。
著者紹介	昭和４７年、名古屋大学理学部数学科卒業。３４年間、富士通株式会社にてコンピュータ言語処理系、スーパーコンピュータ及び人工知能関連の基本ソフトウェア開発に従事。その後１０年間、他社にて、情報管理とシステム開発、主にＵＮＩＸでのＣ＋＋による開発に従事。平成１２年度から１８年間、沼津工業高等専門学校電子制御工学科非常勤講師（人工知能）。平成２４年度から２年間、御殿場南高等学校非常勤講師（情報Ｂ）。著書に「はじめての人工知能　Ｅｘｃｅｌで体験しながら学ぶＡＩ」（翔泳社）。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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※内容紹介、著者紹介は（株）日販図書館サービスおよび
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