小川 拓/著 -- 学事出版 -- 2018.10

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
一般資料 374.1 /オカ/ 00111945382 図書 貸出可 利用可 iLisvirtual

資料詳細

マーク種別 JPマーク
マーク番号 23123015
書名 できてるつもりの学級経営9つの改善ポイント
書名ヨミ デキテル ツモリノ ガッキュウ ケイエイ ココノツノ カイゼン ポイント
副書名 ビフォー・アフター方式でよくわかる
著者名 小川 拓 /著  
著者名ヨミ オガワ ヒロシ  
出版地 東京
出版者 学事出版
出版年 2018.10
頁数・図版 182p
大きさ 19cm
ISBN 4-7619-2511-6 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
ISBN(新) 978-4-7619-2511-6
本体価格 1700円
NDC分類(8版) 374.12
NDC分類(9版) 374.12
件名 学級経営//小学校
著者紹介 1970(昭和45)年、東京都生まれ。1993(平成5)年度より、私立明星小学校(東京都)の教員となり、各教科主任、学年主任等を務める。2004(平成16)年度より、私立神村学園初等部(鹿児島県)の教務主任となる。携帯電話とインターネットを活用した授業形態がテレビに取り上げられ話題となる。2006(平成18)年度より、埼玉県の公立学校教諭・主幹を経て、2015(平成27)年度より、共栄大学教育学部准教授となる。2007(平成19)年度から、埼玉県内の若手教職員を集めた教育職人技伝道塾「ぷらすわん塾」を発足させ、自ら塾長を務める。2010(平成22)年、NHK「週刊子供ニュース」に出演。2015(平成27)年より、「OGA研修会」(教師即戦力養成講座)を発足させ、若手指導にあたっている。主な著書に『~親と子と担任の心をつなぐ~効果2倍の連絡帳』『効果2倍の学級づくり』『効果2倍の即答術』(いずれも学事出版)がある。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

※内容紹介、著者紹介は(株)日販図書館サービスおよび
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