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数学的活動の授業デザイン 中学校新学習指導要領 : 意図的に活動を生み出すための6つの視点に基づく授業構想 貸出中

永田　潤一郎／編著 -- 明治図書出版 -- 2018.7

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
一般資料 375.4 /ﾅｶ/ 00111911240 図書 貸出可 貸出中 iLisvirtual

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マーク種別 JPマーク
マーク番号 23087018
書名 数学的活動の授業デザイン
書名ヨミ スウガクテキ カツドウノ ジュギョウ デザイン
副書名 中学校新学習指導要領 : 意図的に活動を生み出すための6つの視点に基づく授業構想
著者名 永田　潤一郎 ／編著  
著者名ヨミ ナガタ　ジュンイチロウ  
出版地 東京
出版者 明治図書出版
出版年 2018.7
頁数・図版 143p
大きさ 26cm
ISBN 4-18-205814-1 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
ISBN(新) 978-4-18-205814-1
本体価格 2200円
NDC分類(8版) 375.413
NDC分類(9版) 375.413
件名 数学科//中学校
著者紹介 １９６２年東京都出身。千葉大学大学院教育学研究科数学教育専攻修了。１９８８年から千葉県内の県立高校と千葉大学教育学部附属中学校に１７年間勤務。２００５年から文部科学省初等中等教育局教育課程課で教科調査官として平成２０年に告示された学習指導要領の改訂や学習指導要領解説の作成等を担当すると共に，国立教育政策研究所で教育課程調査官・学力調査官として研究指定校の指導や評価規準の作成，全国学力・学習状況調査の問題作成及び分析等に取り組む。千葉県教育庁指導課教育課程室に勤務した後，２０１２年から文教大学教育学部で教員養成に携わりながら，全国各地で行われる研究会や研修会に積極的に参加して，学校現場の先生方と学び合う機会を大切にしている。現職は文教大学教授。主な著書に『数学的活動をつくる』（東洋館出版社）他。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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※内容紹介、著者紹介は（株）日販図書館サービスおよび
（株）トーハンのデータです。