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幼児教育の経済学貸出中

ジェームズ・Ｊ．ヘックマン／著 -- 東洋経済新報社 -- 2015.7

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
一般資料	376.1 /ﾍﾂ/	00111358083	図書	貸出可	協力貸

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マーク種別	JPマーク
マーク番号	22609215
書名	幼児教育の経済学
書名ヨミ	ﾖｳｼﾞｷｮｳｲｸﾉｹｲｻﾞｲｶﾞｸ
著者名	ジェームズ・Ｊ．ヘックマン／著, 古草秀子／訳
著者名ヨミ	ﾍｯｸﾏﾝｼﾞｪｰﾑｽﾞ･J. , ﾌﾙｸｻﾋﾃﾞｺ
出版地	東京
出版者	東洋経済新報社
出版年	2015.7
頁数・図版	１２７ｐ
大きさ	２０ｃｍ
一般注記	解説：大竹文雄　文献あり
原書名	Ｇｉｖｉｎｇ　ｋｉｄｓ　ａ　ｆａｉｒ　ｃｈａｎｃｅ．∥の翻訳
ISBN	4-492-31463-6
ISBN(新)	978-4-492-31463-0
本体価格	１６００円
NDC分類(8版)	376.1
NDC分類(9版)	376.1253
件名	幼児教育　－－　アメリカ合衆国
内容細目	内容：　子供たちに公平なチャンスを与える　　　ジェームズ・Ｊ・ヘックマン　著．　職業訓練プログラムも成果を発揮する　　　マイク・ローズ　著．　幼少期の教育は母親の人生も改善する　　　ロビン・ウェスト　著．　幼少期の教育的介入に否定的な報告もある　　　チャールズ・マレー　著．　思春期の子供への介入も重要だ　　　キャロル・Ｓ・ドウェック　著．　質の違いよりすべての子がプログラムを受けられることが大事　　　デヴィッド・デミング　著．　ペリー就学前プロジェクトの成果は比較的小さい　　　ニール・マクラスキー　著．　学業成績や収入は大事だが、人生のすべてではない　　　アネット・ラロー　著．　良いプログラムは何が違うのかを研究し続ける必要がある　　　ルラック・アルマゴール　著．　恵まれない人々の文化的価値観に配慮した介入を　　　アダム・スウィフト，　ハリー・ブリグハウス　著．　就学前の親への教育と「考え方を変えること」が子供たちを救う　　　ジェフリー・カナダ　著．　ライフサイクルを支援する　　　ジェームズ・Ｊ・ヘックマン　著
内容紹介	ノーベル賞経済学者による格差と教育論。なぜ幼少期に積極的に教育すべきなのか、早い時期からの教育で人生がどう変わるのかなど、４０歳まで行った追跡調査で幼少期の教育が人生を左右することを解き明かす。
著者紹介	【ヘックマン】１９６５年コロラド大学卒。７３年よりシカゴ大学にて教鞭を執る。８３年ジョン・ベイツ・クラーク賞受賞。２０００年ノーベル経済学賞受賞。専門は労働経済学。シカゴ大学ヘンリー・シュルツ特別待遇経済学教授。

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※内容紹介、著者紹介は（株）日販図書館サービスおよび
（株）トーハンのデータです。