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小学生のスタディスキル 「学び方」がわかれば，学校はもっと楽しくなる 貸出可

安藤壽子／編著 -- 図書文化社 -- 2013.2

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
一般資料 378 /ｱﾝ/ 00110898436 図書 貸出可 利用可 iLisvirtual

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マーク種別 JPマーク
マーク番号 22233358
書名 小学生のスタディスキル
書名ヨミ ｼｮｳｶﾞｸｾｲﾉ ｽﾀﾃﾞｨ ｽｷﾙ
副書名 「学び方」がわかれば，学校はもっと楽しくなる
著者名 安藤壽子 ／編著, 冢田三枝子 ／著, 伴英子 ／著  
著者名ヨミ ｱﾝﾄﾞｳ ﾋｻｺ , ﾂｶﾀﾞ ﾐｴｺ , ﾊﾞﾝ ｴｲｺ  
出版地 東京
出版者 図書文化社
出版年 2013.2
頁数・図版 １２６ｐ
大きさ ２６ｃｍ
一般注記 文献あり
ISBN 4-8100-2619-1 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
ISBN(新) 978-4-8100-2619-1
本体価格 ２２００円
NDC分類(8版) 378
NDC分類(9版) 378
件名 特別支援教育
内容紹介 学習につまずきがある子どもたちへの支援に焦点をあて、学校で教師が、家庭で保護者が、どのような支援をどのように行えばよいのか、そのヒントを提供。小学校低学年で身に付けたい「学び方」の基本がこの１冊で。
著者紹介 【安藤】東京学芸大学大学院修了。公立小学校・聾学校教諭、公立小学校副校長、横浜市教育委員会特別支援教育課課長を経て現在、お茶の水女子大学学校教育研究部教授。学校心理士、特別支援教育士アドバイザー。月森久江編集「教室でできる特別支援教育のアイデア１７２」ほか。

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