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学校図書館の力を活かす 学校図書館から教育を変える 貸出可

五十嵐絹子／編著 -- 国土社 -- 2013.1

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
児資料室 017 /ｲｶ/ 00110897491 図書 貸出可 利用可 iLisvirtual

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マーク種別 JPマーク
マーク番号 22198065
書名 学校図書館の力を活かす
書名ヨミ ｶﾞｯｺｳ ﾄｼｮｶﾝ ﾉ ﾁｶﾗ ｵ ｲｶｽ
副書名 学校図書館から教育を変える
著者名 五十嵐絹子 ／編著, 藤田利江 ／編著  
著者名ヨミ ｲｶﾞﾗｼ ｷﾇｺ , ﾌｼﾞﾀ ﾄｼｴ  
出版地 東京
出版者 国土社
出版年 2013.1
頁数・図版 １９０ｐ
大きさ ２１ｃｍ
ISBN 4-337-45045-9 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
ISBN(新) 978-4-337-45045-5
本体価格 １９００円
NDC分類(8版) 017
NDC分類(9版) 017
件名 学校図書館　－－　日本
内容細目 内容：　学校図書館を活かす司書教諭たちの取り組み　授業がつくる本との出会い　三浦弘美著．　地域の学習をどのように進めたか　相原直美　吉岡敏子著．　学校図書館が学びを変える　樋野義之著．　「働きかけ」を核にした学校図書館づくり　清野良子著．　司書教諭にできること　守屋明美著．　つながる力・つなげる力を育む学校図書館　永井博子著．　学校図書館を学校経営の中核に据えた校長の取り組み　校長の仕事は教育をつなげること　稲垣達也著．　学校図書館を動かす行政・教育委員会の取り組み　島根県の学校図書館活用教育　槇川亨著．　対談　京都市の学校図書館をビフォー・アフター　向井純子　五十嵐絹子述
内容紹介 学校図書館をめぐる悩みが山積している現場で、様々な工夫をし、図書館の活性化を図る先生たち。本書は、司書教諭が、校長が、教育委員会が、それぞれの立場でできることを模索し取り組んだ実践報告集。
著者紹介 【五十嵐】昭和４１年より山形県鶴岡市の専門・専任・正規の学校司書として鶴岡市内小学校５校、中学校２校に勤務。平成１５年学校図書館大賞を受賞した鶴岡市立朝暘第一小学校には７～１９年まで勤務。現在はフリーで「学校図書館アドバイザー」として学校図書館の応援をしている。

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※内容紹介、著者紹介は（株）日販図書館サービスおよび
（株）トーハンのデータです。