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保健室登校で育つ子どもたち その発達支援のあり方を探る 貸出可

数見隆生／編 -- 農山漁村文化協会 -- 2005.3

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
一般資料 371.4 /ｶｽ/ 00109491747 図書 貸出可 利用可 iLisvirtual

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マーク種別 JPマーク
マーク番号 20779191
書名 保健室登校で育つ子どもたち
書名ヨミ ﾎｹﾝｼﾂ ﾄｳｺｳﾃﾞ ｿﾀﾞﾂ ｺﾄﾞﾓﾀﾁ
副書名 その発達支援のあり方を探る
著者名 数見隆生 ／編, 藤田和也 ／編  
著者名ヨミ ｶｽﾞﾐ ﾀｶｵ , ﾌｼﾞﾀ ｶｽﾞﾔ  
出版地 東京
出版者 農山漁村文化協会
出版年 2005.3
頁数・図版 ２７５ｐ
大きさ １９ｃｍ
ISBN 4-540-04247-5 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
本体価格 １５２４円
NDC分類(8版) 371.45
NDC分類(9版) 371.42
件名 保健室登校
内容紹介 保健室登校の目的は教室復帰を目指すことではなく、子どもの人間的な成長・発達に寄り添うことで自立を支援することにある。体験者・養護教諭の声とケース分析をもとに、保健室登校支援のあり方を提示。
著者紹介 【数見】宮城教育大学教授。主著書：「教育としての学校保健」「教育保健学への構図」「授業書的発想による保健指導の教材づくり」「生きる力をはぐくむ保健の授業とからだの学習」他。

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※内容紹介、著者紹介は（株）日販図書館サービスおよび
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