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内発的発展と教育 人間主体の社会変革とＮＧＯの地平 貸出可

江原裕美／編 -- 新評論 -- 2003.12

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
書庫一般 373 /ｴﾊ/ 00108825482 図書 貸出可 利用可 iLisvirtual

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マーク種別 JPマーク
マーク番号 20538861
書名 内発的発展と教育
書名ヨミ ﾅｲﾊﾂﾃｷ ﾊｯﾃﾝﾄ ｷｮｳｲｸ
副書名 人間主体の社会変革とＮＧＯの地平
著者名 江原裕美 ／編  
著者名ヨミ ｴﾊﾗ ﾋﾛﾐ  
出版地 東京
出版者 新評論
出版年 2003.12
頁数・図版 ４７８ｐ
大きさ ２２ｃｍ
一般注記 文献あり
ISBN 4-7948-0613-2 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
NDC分類(8版) 373
NDC分類(9版) 372
件名 発展途上国　教育
内容細目 内容：　二一世紀における教育の発展　江原裕美著．　世界の教育現実　アジアの人々と教育１　川崎けい子著．　アジアの人々と教育２　楠原彰著．　アフリカの人々と教育　横関祐見子著．　ラテンアメリカの人々と教育　江原裕美著．　「民」主体の教育への協力　アメリカＮＧＯの教育協力　上岡直子　ジョシュア・ムスキン著．　ヨーロッパＮＧＯの教育協力　ティエリ・ヴェルヘルスト　フランソワ・ミリス著　江原裕美　岡津守男訳．　日本のＮＧＯの教育協力　三宅隆史著．　日本における「開発教育」の展開　湯本浩之著．　地球に生きる　権利と行動の主体としての子ども　甲斐田万智子　中山実生著．　「ジェンダーと開発（ＧＡＤ）」から見た教育　織田由紀子著．　ラテンアメリカにおける民衆教育の歴史と思想　モアシル・ガドッチ著　野元弘幸訳．　民主的教育の理念と実践　吉良直著．　新しい教育開発の可能性　今井重孝著

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※内容紹介、著者紹介は（株）日販図書館サービスおよび
（株）トーハンのデータです。