教授学研究の会/編 -- 国土社 -- 1981.05

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
書庫一般 375 /キヨ/2-1 00102602287 図書 貸出可 利用可 iLisvirtual

資料詳細

マーク種別 JPマーク
マーク番号 81029259
書名 教授学研究
書名ヨミ キョウジュガク ケンキュウ
著者名 教授学研究の会 /編  
著者名ヨミ キョウジュガクケンキュウノカイ  
巻次 第2期 1
出版地 東京
出版者 国土社
出版年 1981.05
頁数・図版 237p
大きさ 21㎝
巻の書名 実践の事実に立つ授業研究
ISBN 4-337-52201-8 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
本体価格 2000円
NDC分類(8版) 375
件名 教授法
内容細目 実践の事実に立つ研究方法の追究 同一教材での異なる教師の二つの授業―中学理科・燃焼の授業 細田武良著. 同一教材での同一教師の二つの授業―中学国語・短歌の授業 斎宮久子著. 交換授業の実践とそれから得たもの―高校国語・物理の授業 馬場信房著. 表現活動のための教材の自作とそれから得たもの―小学校・表現活動の場合 梶山正人著. 実践の記録 とび箱の指導―小学三年 「リズムと流れ」を求めて 後藤清春著. 倒立―前まわりの指導 中学二年 柴田和夫著. 五歳児が描いた「チャボ」の絵 花畠福太郎著. すきな絵を描く―小学一年 山本文郎著. 登山靴の絵―小学四年 藤井由紀子著. くつの絵―小学六年 教授学研究の会に学びながら 梅木隆信著. 「荒城の月」をめざして―小学六年 合唱指導 松井直著. 合唱指導の追求―小学三年 根田幸悦著

※内容紹介、著者紹介は(株)日販図書館サービスおよび
(株)トーハンのデータです。