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学校五日制と教育課程改革
375
ヤマ
学校五日制と教育課程改革

山内 亮史/編 -- 明治図書出版 -- 1994.02

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かぎりなく子どもの心に近づきたくて
375
ヤマ
かぎりなく子どもの心に近づきたくて

山際 鈴子/著 -- 教育出版センター新社 -- 1990.12

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知的障害をどう伝えるか
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知的障害をどう伝えるか

山口 洋史/編 -- 文理閣 -- 1998.04

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ビオトープ教育入門
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ビオトープ教育入門

山田 辰美/著 -- 農山漁村文化協会 -- 1999.03

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教科学習の社会文化的構成
375
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教科学習の社会文化的構成

山住勝広/著 -- 勁草書房 -- 1998.2

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子どもが発揮する「学びのマネジメント力」
375
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子どもが発揮する「学びのマネジメント力」

山口大学教育学部附属光小学校/著 -- 明治図書出版 -- 2000.6

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学びの支援としての言葉かけの技法
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学びの支援としての言葉かけの技法

山下政俊/著 -- 明治図書出版 -- 2000.10

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自立・交流・挑戦を軸とした学校づくり
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自立・交流・挑戦を軸とした学校づくり

山形市立第四小学校/著 -- 黎明書房 -- 2001.11

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確かな力を育む総合学習
375
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確かな力を育む総合学習

山口大学教育学部附属山口小学校/著 -- 明治図書出版 -- 2001.12

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教育の方法
375
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教育の方法

山下政俊/編著 -- ミネルヴァ書房 -- 2001.11

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趣味を生かした総合的学習
375
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趣味を生かした総合的学習

山口満/編著 -- 協同出版 -- 1999.10

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かぎりなく子どもの心に近づきたくて
375
ヤマ
かぎりなく子どもの心に近づきたくて

山際 鈴子/著 -- 教育出版センター新社 -- 1990.12

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ノートの書き方教科書
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ノートの書き方教科書

〔丹伊田弓子〕/〔監修〕 -- 山と渓谷社 -- 2011.3

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著作権教育の第一歩
375
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著作権教育の第一歩

大和淳/編 -- 三省堂 -- 2013.2

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