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授業による救い 続
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ハヤ
授業による救い 続

林 竹二/編 -- 径書房 -- 1993.11

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わんぱくたちの独立宣言
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ハヤ
わんぱくたちの独立宣言

早川 たかし/著 -- 国土社 -- 1994.02

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教えることと学ぶこと
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ハヤ
教えることと学ぶこと

林 竹二/著 -- 小学館 -- 1988.02

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子どもからのシグナル
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ハヤ
子どもからのシグナル

林 順/著 -- イワオ書店 -- 1996.06

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教えることと学ぶこと
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ハヤ
教えることと学ぶこと

林 竹二/著 -- 倫書房 -- 1996.12

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花開く教育の本流を
370.4
ハラ
花開く教育の本流を

原 哲朗/著 -- 高校出版 -- 1992.04

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悪い子なんかいないんだ
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ハラ
悪い子なんかいないんだ

原 保雄/著 -- 柏樹社 -- 1993.09

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カリスマ体育教師の常勝教育
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ハラ
カリスマ体育教師の常勝教育

原田隆史/著 -- 日経BP社 -- 2003.10

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本気の教育でなければ子どもは変わらない
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ハラ
本気の教育でなければ子どもは変わらない

原田隆史/〔著〕 -- 旺文社 -- 2003.10

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カリスマ教師の心づくり塾
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ハラ
カリスマ教師の心づくり塾

原田隆史/著 -- 日本経済新聞出版社 -- 2008.7

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「使い捨てられる若者たち」は格差社会の象
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ハラ
「使い捨てられる若者たち」は格差社会の象徴か

原清治/著 -- ミネルヴァ書房 -- 2009.5

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「学び」とはなにか
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ハル
「学び」とはなにか

「悠」編集部/編 -- ぎょうせい -- 2001.8

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教育の未来
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ヒア
教育の未来

ジャン・ピアジェ/著 -- 法政大学出版局 -- 1982.06

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親と教師が日本を変える
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ヒイ
親と教師が日本を変える

PHP教育政策研究会/編 -- PHP研究所 -- 2006.8

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