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生活綴方で編む「戦後史」
375.3
コマ
生活綴方で編む「戦後史」

駒込 武/編 -- 岩波書店 -- 2020.6

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小学校社会科教育研究
375.3
コヤ
小学校社会科教育研究

小山 保郎/著 -- 学芸図書 -- 1985.02

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歴史学と歴史教育の構図
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コン
歴史学と歴史教育の構図

今野日出晴/著 -- 東京大学出版会 -- 2008.1

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教育のなかの民族
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サイ
教育のなかの民族

斎藤 秋男/ほか編 -- 明石書店 -- 1988.04

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ふるさとは大畑線に乗って
375.3
サイ
ふるさとは大畑線に乗って

斎藤 作治/著 -- 高校出版 -- 1987.07

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公民科教育への歩みと課題
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サイ
公民科教育への歩みと課題

斎藤 弘/著 -- 富士教育出版社 -- 1991.05

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道徳授業の展開過程
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サイ
道徳授業の展開過程

斎藤 武次郎/著 -- 酒井書店 -- 1984.08

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子どもたちは平和をつくれるか
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サイ
子どもたちは平和をつくれるか

斎藤 文男/著 -- 現代書館 -- 1994.09

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迷走する〈ディベート授業〉
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サイ
迷走する〈ディベート授業〉

斉藤 規/著 -- 同時代社 -- 1998.11

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心を育てる新しい道徳授業を創る 金子みす
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サイ
心を育てる新しい道徳授業を創る 金子みすゞの詩を生かす 中学校編

齋藤眞弓/編著 -- 明治図書出版 -- 2000.6

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学校でまなびたい歴史
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サイ
学校でまなびたい歴史

齋藤武夫/著 -- 産経新聞ニュースサービス -- 2003.7

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日本史授業で使いたい教材資料
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サイ
日本史授業で使いたい教材資料

埼玉県高等学校社会科教育研究会歴史部会/編 -- 清水書院 -- 2012.1

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共生する社会
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サエ
共生する社会

佐伯 胖/ほか編 -- 東京大学出版会 -- 1995.10

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リズム式記憶学習方式
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サカ
リズム式記憶学習方式

榊本 填夫/著 -- 原田出版 -- 1990.12

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