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本気の教育でなければ子どもは変わらない
370.4
ハラ
本気の教育でなければ子どもは変わらない

原田隆史/〔著〕 -- 旺文社 -- 2003.10

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カリスマ教師の心づくり塾
370.4
ハラ
カリスマ教師の心づくり塾

原田隆史/著 -- 日本経済新聞出版社 -- 2008.7

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「使い捨てられる若者たち」は格差社会の象
370.4
ハラ
「使い捨てられる若者たち」は格差社会の象徴か

原清治/著 -- ミネルヴァ書房 -- 2009.5

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「学び」とはなにか
370.4
ハル
「学び」とはなにか

「悠」編集部/編 -- ぎょうせい -- 2001.8

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教育の未来
370.4
ヒア
教育の未来

ジャン・ピアジェ/著 -- 法政大学出版局 -- 1982.06

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親と教師が日本を変える
370.4
ヒイ
親と教師が日本を変える

PHP教育政策研究会/編 -- PHP研究所 -- 2006.8

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よい教育とはなにか
370.4
ヒイ
よい教育とはなにか

ガート・ビースタ/著 -- 白澤社 -- 2016.1

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国際社会における新しい教育
370.4
ヒカ
国際社会における新しい教育

東 力/著 -- 東洋堂企画出版社 -- 1986.10

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「学校へ行く」とはどういうことなのだろう
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ヒカ
「学校へ行く」とはどういうことなのだろうか

日垣隆/著 -- 北大路書房 -- 1999.12

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たった一人の卒業式
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ヒキ
たった一人の卒業式

比企寿美子/著 -- 中央公論新社 -- 2007.2

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子連れ再婚夫婦と娘たち
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ヒク
子連れ再婚夫婦と娘たち

樋口 優子/著 -- 高文研 -- 1991.04

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身体の飢餓と魂の飢餓
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ヒク
身体の飢餓と魂の飢餓

樋口 貞三/著 -- 筑波書房 -- 1998.09

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才能論
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ヒク
才能論

樋口廣太郎/著 -- 講談社 -- 2000.11

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いたずらっ子を育てよう
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ヒサ
いたずらっ子を育てよう

久田 成/著 -- 評伝社 -- 1992.06

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