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詳　細
教育・心理検査法のスタンダード
371.7
ｱｶ
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教育・心理検査法のスタンダード

米国　教育学会／ほか編 -- 図書文化社 -- 1993.12

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詳　細
子どもの能力と教育評価
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ｱｽ
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子どもの能力と教育評価

東洋／著 -- 東京大学出版会 -- 2001.9

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教育評価史研究
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ｱﾏ
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教育評価史研究

天野　正輝／著 -- 東信堂 -- 1993.07

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教育評価論の歴史と現代的課題
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ｱﾏ
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教育評価論の歴史と現代的課題

天野正輝／編 -- 晃洋書房 -- 2002.11

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英語の発想に基づく知的ゲームへの挑戦
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ｲｴ
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英語の発想に基づく知的ゲームへの挑戦

Ｈ　Ｊ　Ｅｙｓｅｎｃｋ／著 -- 秀文インターナショナル -- 1989.03

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現代テスト理論
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ｲｹ
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現代テスト理論

池田　央／著 -- 朝倉書店 -- 1994.10

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教育評価論
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ｲﾀ
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教育評価論

板倉聖宣／著 -- 仮説社 -- 2003.8

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就学前児の知的発達診断
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ｳｴ
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就学前児の知的発達診断

ヴェンゲル・Ｌ．　Ａ．，　ホルムカヤ・Ｖ／著 -- 新読書社 -- 1983.02

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現場で役立つ！教育データ活用術
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ｵｵ
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現場で役立つ！教育データ活用術

大江　耕太郎／著 -- 日本評論社 -- ２０２３．９

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ＴｈｅＩＱｔｅｓｔｂｏｏｋ
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ｶｱ
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ＴｈｅＩＱｔｅｓｔｂｏｏｋ

フィリップ・カーター，　ケン・ラッセル／著 -- ワニマガジン社 -- 1994.06

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マッカーシー検査による知能診断
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ｶｳ
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マッカーシー検査による知能診断

Ａｌａｎ　Ｓ．　Ｋａｕｆｍａｎ，　Ｎａｄｅｅｎ　Ｌ．　Ｋａｕｆｍａｎ／著 -- 日本文化科学社 -- 1987.01

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教育評価
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ｶｼ
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教育評価

梶田　叡一／著 -- 放送大学教育振興会 -- 1995.03

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教育評価
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教育評価

梶田　叡一／著 -- 放送大学教育振興会 -- 1999.03

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教育評価
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ｶｼ
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教育評価

梶田叡一／著 -- 有斐閣 -- 2002.1

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